Meetcircuit en taalbeschouwing

Vandaag waanden we ons al een beetje in het middelbaar. Voor ieder vak een andere juf en klaslokaal. Zo kregen we wiskunde in 6A en volgden we taalles in 6B. Nadien werd er gewisseld. Tijdens het meetcircuit maakten we kennis met een heleboel verschillende soorten meetinstrumenten ( hangweegschaal, briefweegschaal, rolmeter, vouwmeter, soorten maatbekers,... ). Onze opdracht bestond erin om telkens het juiste meetinstrument voor ieder voorwerp te kiezen. Bij juf Wendy leerden we dan weer alles over de verschillende soorten zinnen en vraagwoordvragen. 

Maandplanning september

Frans wedstrijdje

Vandaag leerden en oefenden we onze eerste nieuwe woordjes van het zesde leerjaar. Wat ons vooral opviel, was dat het allemaal veel sneller gaat dan in het vijfde leerjaar en dat het ook véél meer woordjes zijn om te leren. Om ons die woordjes  goed eigen te maken, speelden we op het einde van de les een spel met onze drukalarmknoppen. Per 2 moest er een duel aangegaan worden en de winnaar mocht steeds door naar de volgende ronde. Zo eindigden we dan met een heuse finale tussen Warre en Dorien. Winnaar werd Warre die een eerste knipje in zijn kanjerkaart verdiende. 

Frits onze klasknuffel

Mag ik jullie voorstellen .... Frits, onze klasknuffel! Samen met zijn broer Freddy ( die in 6B woont ) is hij sinds dit schooljaar onze nieuwe klasgenoot. Iedere week zal hij met iemand van de klas mee naar huis gaan om er te genieten van al jullie belevenissen. Bram is de eerste die Frits mee naar huis mag nemen, aangezien hij deze week ook jarig is. We zijn alvast héél benieuwd naar zijn avonturen en het bijhorende dagboekverslag.

Verkeersborden spotten

Vandaag namen we de verkeersborden in de schoolomgeving eens onder de loep. Welke borden staan er allemaal en kennen we ook hun betekenis? We spotten alvast héél wat verschillende ( soorten ) borden, die we morgen in de klas nog verder gaan bespreken.

Onze naam in graffiti

Deze namiddag startte de juf de muzische les met ons wat meer te vertellen over de geschiedenis van de graffiti of street art. We kwamen heel wat meer te weten over tags, pieces, outline, fill in, ... Jaja, jullie lezen het goed, we moesten ons beste Engels boven halen! Na het theoretische gedeelte gingen we dan als echte 'writers en kings' aan de slag. Eerst met potlood en vervolgens met stift. Met  de ' fill in ' zijn we voorlopig nog niet klaar. Wordt dus nog vervolgd!

Onze eerste mijl

Onze eerste mijl is ondertussen een feit. Deze namiddag trokken we met onze twee zesdes richting speelplaats. Met het loopadvies van Evy Gruyaert ( start-to-run ) in de hand vertrokken we voor een kwartiertje jogplezier. Vooral de meisjes zagen het juffenprogramma ook zitten en gingen in de achtervolging. Anderen liepen op eigen tempo heel wat extra toertjes. Wat hebben we dat allemaal knap gedaan!