Bezoek Snor Duffel

Vandaag brachten we in de voormiddag een bezoekje aan de Snor in Duffel. We werden er verwelkomd door de directeur die ons eerst wat meer info gaf over de verschillende richtingen die je er kan volgen. Vervolgens gingen we in groepjes op Snorrentocht. Onder begeleiding van enkele leerlingen van het 1ste jaar Moderne Taalexpressie ( TEX ) gingen we op verkenning in de school. Daarna was het tijd voor een pauze op de speelplaats van de eerste graad waar we héél wat bekende gezichten tegenkwamen.

Na de pauze konden we in zelfgekozen groepen een aantal lessen volgen :

STEM 

techniek 

Frans 

Latijn

Voor we terug naar de school fietsten, kregen we allemaal nog een drankje en een snorrenkoekje aangeboden.

In de stijl van Kimmy Cantrell

Deze week maakten we nog eens een keertje kennis met een kunstenaar nl. Kimmy Cantrell. Hij leeft in Georgië en is bekend voor zijn kleurrijke maskers geïnspireerd op het kubisme. Wij gingen aan de slag met allerlei soorten karton en wasco's. De resultaten vind je hieronder.

Sneller dan snel!

Is het nu du, de la, de, de l', des, ...? Pfff, niet gemakkelijk en zéér verwarrend. Hoog tijd dus om alles nog eens een keertje vast te zetten en extra in te oefenen met een spel. Wie is er sneller dan snel?

Bezoek PTS Boom

Vandaag brachten we in de voormiddag een bezoek aan de PTS in Boom. Per klas kregen we er een rondleiding door de school. Gidsen van dienst waren enkele leerlingen van het 5de middelbaar. Hieronder vind je in volgorde de vaklokalen waar we even halt hielden.

Industriële wetenschappen ( STEM )

houtbewerking

automechanica

wetenschappen / chemie

demonstratie 3D-printer

metaalbewerking

We kregen ook allemaal nog een drankje en suikerwafel en een leuk aandenken. 

Bedankt chauffeurs om voor vervoer te zorgen en om 's morgens mee de file richting Boom te trotseren! Gelukkig ging de terugrit iets vlotter!

Lego WeDo : project 'speed'

Vandaag mochten we voor het eerst kennis maken met Lego WeDo. Per 2 kregen we een constructieset waarmee je eenvoudige Lego modellen kan bouwen en programmeren via de iPad. Naast gewone blokjes bevat iedere set ook een motor, bewegingssensoren, kantelsensoren en een Lego USB hub. 

Ons eerste project was 'snelheid'. Eerst dachten we even na over welke uitvindingen ervoor zorgden dat voertuigen sneller konden rijden. Daarna moesten we zelf een raceauto bouwen met motor en USB hub. We voerden allerlei experimenten uit met de grootte van de wielen, de riemoverbrengingen, ... Zo kwamen we tot een besluit. 

De vluggen mochten ook al eens proberen om helemaal zelf te programmeren. De opdracht bestond erin om  twee wagens te laten racen en na 10 tellen vanzelf te laten stoppen. Het programma moest tevens zelf het vermogen van de motors bepalen. Niet zo gemakkelijk, maar bij héél wat groepjes toch al gelukt! Wordt zeker nog vervolgd!

Oudercontacten studiekeuze