In de stijl van ... Graffiti

Vrijdag kwamen we in de namiddag met de twee zesdes samen en vertelden de juffen ons wat meer over de geschiedenis van de graffiti of street art. We kwamen heel wat meer te weten over tags, pieces, outline, fill in, ... Jaja, jullie lezen het goed, we moesten ons beste Engels boven halen! Na het theoretische gedeelte gingen we dan als echte ' writers en kings ' aan de slag. Eerst met potlood en vervolgens met kleurpotloden. Een aantal kinderen zijn reeds klaar met de ' fill in '. Op de anderen is het nog even wachten. Wordt vervolgd!

Maandplanning oktober

Kilometerlezen

Vandaag zijn we gestart met kilometerlezen in onze klas. Het lot bepaalde onze eerste reisbestemming " Cuba - Havana ". Hiervoor moeten we samen maar liefst 7821 km lezen. Iedere bladzijde brengt ons telkens een kilometer dichter bij onze eindbestemming. Eens we aankomen en geland zijn, krabben we Cuba open op de wereldkaart en dan begint het opzoekwerk over Cuba en Havana.

Frits ging logeren bij Stef

Na ons weekje zeeklassen was het tijd voor Frits om weer terug elke week te gaan logeren bij iemand van de klas. Stef was de eerste die hem mee naar huis mocht nemen. En wat beleefden die twee een leuke tijd samen! Vanmorgen las Stef ons zijn dagboekverslag voor en keken we samen naar de foto's! Deze week vertoeft Frits bij Ella! Wordt vervolgd!

Wie wordt onze eerste Smart Champion?

Vrijdag zijn we van start gegaan met het eerste Smartkampioenschap van dit schooljaar. Regelmatig zullen de Smartspelletjes in onze klas worden bovengehaald en proberen we zoveel mogelijk levels te behalen. Om dit alles bij te houden en te registreren heeft de juf een boekje gemaakt met per spel wat korte uitleg en een registratiegedeelte. We zijn er alvast met véél enthousiasme ingevlogen.

Maandplanning september

Zelfstandig werk op donderdag en vrijdag!

Op donderdag en vrijdag zitten we telkens met de twee zesdes gezellig samen. Dan trekken we richting zolderklas en 6B waar we dan 'zelfstandig werk' doen. De dag begint telkens met een klassikale instructie waarna de juf de opdrachten van de dag even toelicht. Daarna mogen wij in willekeurige volgorde ( en op ons eigen tempo ) de taken afwerken. De ene keer mogen we samenwerken, de andere keer moeten we alleen aan de slag. Er werd de voorbije twee dagen al héééél hard gewerkt in onze klas!

P.S. Door wat zeewater in de lens van mijn fototoestel kan ik niet alle foto's posten aangezien ze wat 'waterachtig en wazig ' zijn! Gelukkig is het probleem ondertussen opgelost!