Maandplanning november

Introductie tijdmobiel ( dag 1 )

Vanmorgen werden we aan de tijdmobiel verwacht voor de introductie. We werden er verwelkomd door een juf uit het jaar 1970 die ons allerlei gekke vragen stelde en ons zelfs een dansje leerde uit die tijd : 'de hukkelbuk'.

Nadat we onze dansbenen gestrekt hadden, trokken we naar binnen waar we samen een filmpje bekeken van verzameld filmmateriaal uit de jaren 40-50-60 en 70. Nadien volgde er een nabespreking van onze opgedane indrukken.

Voor het laatste half uurtje trokken we naar onze eigen klas waar we ingedeeld werden in groepjes en elk een opdracht kregen. We verkenden de verschillende apps waar we vanaf morgen mee aan de slag gaan. 

Aankomst van de tijdmobiel op school

Vanaf maandag worden onze zesdeklassers heuse reporters. Een hele week lang zullen ze aan de slag gaan met de geschiedenis en het erfgoed van de eigen gemeente. Ze zullen mensen interviewen, zelf een krant of tv-journaal in elkaar steken, een tijdsband of een fotoverhaal samenstellen, ... Kortom : ze zullen dus zelf manieren moeten vinden om de verhalen bij elkaar te rapen en ze op een creatieve manier te presenteren.

Vandaag kwam de mobiel alvast aan op school. We kijken er al naar uit! Wordt vervolgd!

Lezen met onze petekindjes

Ondertussen kennen de kindjes van het 1ste leerjaar al een heleboel letters en woordjes! Vandaag gaf juf Christel dan ook officieel het startschot om met tutorlezen te beginnen. Iedere donderdag werken onze zesdeklassers een half uurtje  samen met een kindje van het eerste leerjaar. De woordjes en letters uit het zakje worden nog eens geoefend. Er wordt een prentenboek voorgelezen door onze zesdeklassers. En als dat allemaal klaar is, mag er ijverig gewerkt worden in het krantje van ' Mol en beer '. De juf ging rond en spotte alvast enkele toekomstige juffen of meesters! Goed gedaan hoor!

Child Focus : dossier 116 000

Als vrijwilliger voor Child Focus en student Sociaal Werk kwam Kim Wouters vandaag ' Dossier 116 000 ' aan ons voorstellen. Dat is een detectivespel waarbij we, in kleine groepjes, levensechte vraagstukken moesten ontwarren en raadsels oplossen. Deze gingen over de belangrijkste thema's van de organisatie :

• Verdwijning van kinderen en meerbepaald : is weglopen echt de oplossing wanneer je problemen ervaart in je leven?
• Verstandig en verantwoord omgaan met internet en sociale media zodat risico's worden vermeden.
• Omgaan met grensoverschrijdend gedrag en het belang om er met vertrouwenspersonen over te kunnen praten.

Na de ontknoping volgde nog een nabespreking. De naam van het spel refereert trouwens naar het dag en nacht bereikbare gratis noodnummer 116 000.